生命教育是对生命本身、自身感悟以及生命价值的自我提升，对于树立人与自然、人与人、人与社会的生命共同体意识发挥着巨大作用。为引导青少年形成对生命的认识，了解生命的意义和珍贵，形成尊重、接纳、保护生命等价值理念，树立积极向上的生命观，“宝藏小屋未保站”长白街道未保站点项目委托上海市阳光善行公益事务中心开展“解码青春·成长有光”暑期青春健康生命教育成长营系列活动，引导青少年了解生命的多样性和复杂性，让青少年学会珍惜自己，关怀别人，阐扬生命的光辉。

活动伊始，为了让青少年们认识彼此，拉进距离，社工组织大家两两一组，开展水果蹲的热身游戏。通过简单的小游戏，同学们不仅增进了彼此的认识，同时现场氛围也瞬间热络了起来。

接着，社工组织青少年们共同参与了一场健康拍卖会，“假如让你每天吃一次炸鸡、汉堡等高热量食品，但是换来的持续增长的体重，你愿意付出这样的代价吗......”随着一个又一个“拍品”的呈现，大家的讨论也越发激烈，通过趣味“竞拍”的方式，帮助大家了解自身生命健康的价值与意义，也重塑青少年们的价值观念。

在了解生命健康的价值与意义后，为了进一步引导青少年进行自我认识与自我表达，社工带领青少年们通过“我的自画像”以及“优点大爆炸”两个环节。每位青少年都从不同角度，以绘画的方式，画出自己的闪光点，同时加以分享，并且尝试挖掘身边小伙伴的优点，不仅仅给予自我肯定，也勇敢地表达出对他人的鼓励，激励青少年们学会悦纳自我，关爱他人，才能更好地享受生命的美妙。

“球藻就像个小宝宝，制作的时候必须要小心翼翼的，但是做完了就像做完一个手术一样”，经过冲洗砂石，灌注纯净水，用镊子摆放球藻等步骤，当社工带领小朋友们共同制作完球藻生态瓶后，小朋友们不禁发出了这样的感叹。通过球藻生态瓶的制作，同学们发现需要去孕育一个新的生命是非常繁琐复杂的，要珍惜自己有限的生命，更多去探索追寻生命的价值与生命的意义。

为了更进一步培养青少年们包容心和理解力，社工还为同学们播放了电影《夏日友晴天》中的一个小片段，主人公是一只“小海怪”，遇水就会显出原形。在观看完片段后社工邀请大家共同讨论“小海怪”有没有因为自己的身份放弃探索未知的陆地，“小海怪”和他的小伙伴是怎么度过难关的。青少年们讨论得十分热闹，社工也及时给予引导，带领大家分析“小海怪”如何与小伙伴通力合作、克服难题、获得胜利。由此让孩子们明白只有先接纳自己，才能被别人接纳，这也为后续的内容作了铺垫。

接着前面播放的片段，社工从主人公遇到的挫折与困难，进而引导同学们回顾起自身所遇的挫折事件，“我遇到最大的困难就是妈妈催着我练琴，但是我越心急越会弹错”“我觉得我遇到的难题就是期末考试虽然就只有一门学科考得不好，但是我总会觉得很不甘心，明明自己很努力了”......随着大家分享的深入，社工也询问起大家的解决方法，有些同学提出的方案是进行良好的沟通与倾诉，有些则表示可以向身边的小伙伴寻求帮助。根据大家形形色色的解决办法，社工也顺势帮助小朋友们理清了辨识困难情绪和善待自我之间的关系。

生命不止因自己而精彩，更会因为遇到不同的小伙伴而散发出不一样的魅力，小游戏“珠行万里”很好地让青少年们意识到关爱他人的重要性，一开始大家总是想让小球快速通过自己组成的路，却不顾及后面的小伙伴，导致了小球频频落地。社工趁热打铁，让青少年们多考虑后面的小伙伴，控制一下自己的倾斜角度，最终在大家的通力配合下小球顺利到达了目的地。

游戏结束后，大家又开始紧锣密鼓地制作起微景观植物多肉，由于制作步骤复杂且材料繁多，经过前面的多个环节，青少年们开动脑筋开始互相分工，彼此配合，仅仅半小时，一个个植物多肉就种植完成。社工也带青少年们一起总结“成功的秘诀”，关心同伴，互助合作，多为他人着想，这样既帮助了他人也帮助了自己。

为了让生命教育更加直观、形象、生动，社工还带领了青少年前往上海中科院昆虫博物馆进行参观体验，让大家了解到一只小小的蝴蝶是如何从一只毛毛虫演变进化而来，最终破茧成蝶。活动现场还特意为大家安排了一节手工标本制作课，在展馆志愿者的指导下，青少年们将一只只美丽的蝴蝶标本贴在卡纸上制作成精美的贺卡留作纪念。昆虫博物馆内的各类昆虫、动植物标本让青少年了解生命孕育成长过程中的不易，也帮助他们树立起尊重和珍爱生命的意识，从而认识生命的意义，感受生命的奥秘。

通过此次“解码青春·成长有光”青春健康生命教育成长营活动的开展，参与的青少年对自己、对身边的小伙伴、对于生命的价值都有了更多的了解，也学习到了更多挫折的应对方法，相信大家都能够更好地去迎接自己绚烂的青春。